Суверенная система образования: региональный контекст

В рамках педагогического совета состоялись тематические секции. Обсуждались вопросы развития единого образовательного пространства, цифровизации образования, системы профессионального образования, дошкольного образования, профориентационной работы.

Особого внимания заслуживает пленарное заседание, на котором состоялось чествование лучших педагогов Ленинградской области. В Год педагога и наставника Виктория Викторовна Пытькова, директор Бокситогорского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, получила награду Министерства просвещения Российской Федерации.

Высочайшую планку размышлению о понятии СУВЕРЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ задала модератор дискуссии, директор Института педагогики СПбГУ - Казакова Елена Ивановна «Самостоятельность как самостояние, способность к реальной самостоятельной деятельности, к защите своих духовных ценностей, смыслов и общего благополучия», так точно и емко пояснила она значение этого «государственного института», которое предстоит возрождать в сфере образования и воспитания общества.

Также в рамках пленарного заседания были обозначены задачи и цели развития региональной системы образования, среди которых реализация национального проекта «Образование», поддержка деятельности школьных музеев и Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» и другие.