Главная
Контакты
- Информация о специалистах
- Электронная приемная
Подведомственные организации
- Дошкольные образовательные организации
- Общеобразовательные организации
- Организации дополнительного образования
- Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
- Автономные организации
- Многофункциональный центр обслуживания образовательных организаций
Нормативно-правовые документы
- Федеральный уровень
- Региональный уровень
- Муниципальный уровень
- Административные регламенты
- Приказы, распоряжения комитета
Доклады и отчеты
- Доклады
- Отчеты
Национальный проект «Образование»
- Проект «Современная школа»
- Проект «Успех каждого ребенка»
- Проект «Цифровая образовательная среда»
- Проект «Учитель будущего»
- Проект "Поддержка семей, имеющих детей"
Модернизация школьных систем образования
Независимая оценка качества образования
Муниципальные инструменты управления качеством образования 2021-2022
- 1.1. Система оценки качества подготовки обучающихся
- 1.2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
- 1.3. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- 1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- 2.1. Система мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций
- 2.2. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- 2.3. Система организации воспитания обучающихся
- 2.4. Система мониторинга качества дошкольного образования
Муниципальные инструменты управления качеством образования 2020-2021
- Система оценки качества подготовки обучающихся
- Система работы со школами с низкими результатами обучения и школами, функционирующими в неблагоприятных условиях
- Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Система организации воспитания и социализации обучающихся
- Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
- Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- Система мониторинга качества дошкольного образования
Государственная итоговая аттестация
- ГИА - 11
- ГИА - 9
Прием в общеобразовательные организации
- Номера телефонов горячей линии
- Конфликтная комиссия по рассмотрению спорных вопросов
- Перечень общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ
ФГОС ОО
- Мероприятия
Формы обучения
Дошкольное образование
Дополнительное образование
- Нормативные документы
- Персонифицированное финансирование
- Дополнительное образование в школах
- Наставничество
Воспитательная работа
- Детские общественные объединения
- Комплексная профилактическая операция "Подросток"
- Профилактическая работа
- Безоппасность
Работа с одаренными детьми
Отдых, оздоровление и занятость несовершеннолетних
- Нормативные документы
- О предоставлении компенсации стоимости путевки
- Муниципальные ЛОЛ
- Загородные ЛОЛ
- О предоставлении бесплатных путевок
- Итоги ЛОК
Конкурсы, олимпиады, соревнования
- Конкурсы
- Олимпиады
- Соревнования
Методическое сопровождение
- Муниципальная методическая служба
- Муниципальный методический Совет
- Мониторинговые исследования качества образования
- Районные методические объединения (по всем направлениям)
- Семинары, совещания
- Акции
- Форум педагогических идей и инновационных практик
- Методическая копилка
Кадровая политика
- Молодые специалисты
- Целевое обучение
- Программа "Земский учитель"
- Кадровый резерв
- Информация о конкурсах на замещение вакантных должностей руководителей ОО
- Вакансии в ОО
- Аттестация педагогических и руководящих работников
- Награждение педагогических работников и руководителей
- Конкурсы профессионального мастерства
- Система наставничества
Информатизация
Питание школьников
Противодействие коррупции
Государственное и общественное управление
Профориентационная работа
- Мероприятия
Международные сопоставительные исследования
- PISA
- PIRLS
Проект "Школа Минпросвещения России"
Закупки
- Комитет образования
- МКУ МФЦ
- Ссылки по теме
Пресс-центр
- Новости
- Фотогалерея
- Новости общественного движения школьников

Версия для слабовидящих

Сайты образовательных организаций

Бокситогорская ООШ №1
Бокситогорская СОШ №2
Бокситогорская СОШ №3
Борская СОШ
Ефимовская СОШИ
Заборьевская СОШ
Пикалевская СОШ №1
Пикалевская ООШ №2
Пикалевская СОШ №3
Пикалевская СОШ №4
Большедворская ООШ
Подборовская ООШ

Бокситогорский д/с №1
Бокситогорский д/с №4
Бокситогорский д/с №5
Бокситогорский д/с №8
Пикалевский д/с №3
Пикалевский д/с №5
Пикалевский д/с №6
Пикалевский д/с №7
Пикалевский д/с №8
Борский д/с
Ефимовский д/с

Бокситогорский ЦДО
Бокситогорская школа искусств
Бокситогорская спортивная школа
Пикалевская школа искусств
Пикалевская спортивная школа
Ефимовская музыкальная школа

Бокситогорский центр ПМПиСП

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

187650, Ленинградская область, Бокситогорский район, г. Бокситогорск, ул. Социалистическая, 9

+7 (81366) 24885

+7 (81366) 24885

bokskopo@mail.ru

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

Главная → Государственная итоговая аттестация → ГИА - 9

Инструктивно-методические документы

2023 год

Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2023 году (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22 ноября 2022 года №04-435)

2022 год

Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2022 году (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30 ноября 2021 года №04-454)

Методические рекомендации по подготове и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2022 году (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 31 января 2022 года №04-18)

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2022 году (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 31 января 2022 года №04-18)

Версия для печати